Pierna Adentro, Pierna Afuera. Richard Levins

Levin2015 PiernaAdentroPiernaAfuera

Disponible en: http://www.manantialdenubes.org/wp-content/uploads/2016/02/Levin2015-PiernaAdentroPiernaAfuera.pdf

UNA PIERNA ADENTRO, UNA PIERNA AFUERA RICHARD LEVINS

PROEMIO

En un sentido coloquial, la polisemia idea de crisis alude inmediatamente a los ´ sentidos de incertidumbre, miedo, reflexión, duda, perspectiva, etc. Si uno se ´ atiene a la etimología, se encuentra que la raíz griega, krisis (κρ´ισις), esta emparentada con krinein (κρ´ινιν), relativa a los verbos juzgar y separar. Ello sirve para jugar con los conceptos y con las palabras, ya que crisis, criterio, crítica, criticalidad y critico están emparentadas. Una crisis se puede referir a los fenómenos naturales, ´ y para entenderla se requiere estudiar su dinámica espacial y temporal; pero tambien se puede referir a un fenómeno social o individual y entonces demanda el uso ´ de buenos criterios para elegir el mejor curso de acción. En el camino las nociones aludidas anteriormente se van entrelazando para configurar hechos, sucesos y vivencias. Por ello se puede coincidir en que los momentos de crisis son fecundos y contradictorios, porque a la par de presentarse riesgos tremendos, también´ aparecen oportunidades de cambio importante, y es en esos momentos en que los sujetos tienen ante s´ı el poder de decidir que hacer. ´ No es casual que dentro de las ciencias de la complejidad el concepto de criticalidad tenga un papel tan relevante, dado que aparece asociado a las transformaciones cualitativas de sistemas de naturaleza diversa, incluidas las distintas escalas de sistemas fısicoquımicos, biológicos y sociales. El mundo que habitamos, y ´ la diversidad biológica y cultural de la cual somos parte, están siendo impactados ´ y destruidos por una gran cantidad de efectos nocivos, distintos a los esperados y deseados, mismos que han sido generados en gran medida por la intervención´ humana; lo antropogenico de muchos de esos efectos es innegable, siendo el calentamiento global el mas citado y el reto colectivo acuciante a nivel de nuestra ´ especie. De hecho, es la vida misma la que esta siendo amenazada por las actividades del ser humano, muchas de ellas forzadas o guiadas por el sistema global de libre mercado imperante. Enfrentar las muchas crisis, los múltiples procesos en curso, requiere tenacidad, ´ rigor y un escepticismo esperanzado. Demanda un compromiso social explicito y una actitud permanentemente critica, tanto de los resultados como de los presupuestos de nuestras herramientas teóricas. Implica poner en perspectiva el fruto de ´ la labor científica, sus metodologías y practicas, así como indagar sobre la función´ que desempeña la ciencia en la sociedad actual. ˜ A partir de su propia y muy rica experiencia, Richard Levins profundiza en los aspectos antes señalados, exhibiendo la dialéctica que subyace en la comprensión de la realidad, en la practica científica cotidiana, y en las perspectivas que se abren ante nosotros. Con suma claridad coloca las discusiones clásicas acerca de la organización social del trabajo científico y sus relaciones con el modo de producción capitalista, pues es ahí donde tienen lugar los fuertes debates sobre la pertinencia del desarrollo de nuevos enfoques y teorías que no estén motivadas por la búsqueda de ganancia o la mera rentabilidad económica.

Muestra de que manera aparecen una serie de dicótomas aparentes o tensiones dinámicas que permean lo que podría llamarse Weltbild del científico promedio, pues se tiende a privilegiar el primer termino de los binomios: teoría practica, investigación pura investigación aplicada, fisiológico, psicológico, biológico/social, genético/ambiental, natural/artificial, determinista/aleatorio, etc., lo que da como resultado un sesgo fragmentario y reduccionista que se mantiene y reproduce de forma acrıtica en el quehacer científico y sus aplicaciones. En todo el texto, Levins mantiene una serie de preguntas que se niegan a limitarse a su ámbito disciplinar y, en ese sentido, al trasgredir y habitar las fronteras, ´ convoca al pensamiento heterodoxo e indisciplinar, mostrando que se requieren formaciones académicas transversales que sean capaces de articular estrategias genera-listas sin relegar la profundidad que han alcanzado las especialidades. Sus consejos no se limitan al ámbito académico, sino que se colocan en el terreno de la intervención social, considerando los varios roles que desempeñan ˜ los científicos: como ciudadanos, como expertos y como trabajadores. Hilvanando esas funciones es como sus palabras van de la denuncia a la propuesta, de la critica de lo que no pinta bien a la defensa y construcción de lo posible. Su lectura ´ deja as´ı una sensación de asombro recurrente que motiva a las acciones pertinentes y demanda la nacionalización de los ´ álgidos debates contemporáneos, anticipa ´ futuros y renueva la esperanza.

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Pierna Adentro, Pierna Afuera. Richard Levins
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Manual de primeros auxilios en situación de emergencia.

A continuación pongo en sus mano001s un Manual de primeros auxilios en situación de emergencia, bastante útil para casos en los cuales sea necesaria una atención inmediata para heridas de gravedad. Una herramienta que consideramos vale la pena ver considerando la situación actual de nuestro país.

Parte1 (paj.1-26)

parte2 (paj.27-52)

parte3 (pag. 53-78)

parte4 (pag.79-104)

 

 

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Manual de primeros auxilios en situación de emergencia.
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Cuarto Aniversario

 

¡CUARTO ANIVERSARIO!

Hoy cumplimos cuatro años. Hemos creado, hemos caminado y sobre todo hemos aprendido. Aprovechamos este aniversario para iniciar una nueva etapa en Manantial de Nubes. Pronto la conocerán. Hoy por lo pronto celebramos el origen y celebramos el futuro que estamos haciendo con nuestras nubes de alivio. Creando ideas y sueños que alivien nuestra sed de conocer. Todo lo que me falta, todo lo que no sé, lo aparecen las nubes y lo esconden también.

Aquí la canción que le dio el nombre a nuestra comunidad.

 

 

Qué contento me puse hoy cuando desperté
y el cielo era de nubes viajeras como ayer

A ratos me parece que no habrá despertar
que no veré las nubes pasando nunca más

Veo navegando nubes de alivio
que alivio la infinita viajera en la visión

Veo navegando nubes de alivio
que alivio pasajera de la brisa, tu canción

Las nubes me acompañan desde cuando las vi
y a su marcha encantada me invitan a subir

Las nubes me revelan algo de eternidad
y con su paso en el viento de siempre y de jamás

Veo navegando nubes de alivio
que alivio la infinita viajera en la visión

Veo navegando nubes de alivio
que alivio pasajera de la brisa, tu canción

Todo lo que me falta, todo lo que no sé
lo aparece en las nubes y lo esconden también

Cuando ya no despierte me volveré algodón
y me iré con las nubes en busca de mi amor

Veo navegando nubes de alivio
que alivio la infinita viajera en la visión

Veo navegando nubes de alivio
que alivio pasajera de la brisa, tu canción

 

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Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres

25 de noviembre. Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Es un día establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año de 1993, que en primera instancia demuestra el reconocimiento internacional de que la violencia contra la mujer es una violación inaceptable a los derechos humanos y una forma de discriminación por razones de género. En segundo lugar, es un día que propone la reflexión respecto a la problemática que representa la violencia de género que aqueja principalmente a mujeres alrededor del mundo, en este sentido, se invita a los gobiernos a incorporar dentro de sus políticas públicas las acciones necesarias que contribuyan a la eliminación de cualquier forma de violencia contra las mujeres.
Sin embargo, en la actualidad las mujeres alrededor del mundo, incluyendo desde luego a las mexicanas, continuamos viviendo en entornos violentos, donde tanto el entorno privado como el público en los que nos desenvolvemos continúan siendo permeados por un sistema patriarcal que limita nuestro ser, pensar y actuar en la vida.
Personalmente, el saberme y sentirme mujer, indudablemente me hace saberme como un ser humano en riesgo de ser vulnerado, sin embargo, creo que el camino que comencé para lograr apoderarme y la constante reflexión sobre mis aspiraciones como mujer me han permitido encontrarme más fuerte y más cercana a mis necesidades y deseos propios.
Pero qué hay de aquellas mujeres que aún se encuentran sometidas a un sistema social y cultural que las oprime y les imposibilita aspirar a una vida libre, aquellas víctimas de explotación sexual, de trata de personas, de violencia proveniente del Estado, como la represión, las desaparecidas por la fuerza, las víctimas de violencia física, psicológica o económica dentro de su mismo hogar, de violencia en el noviazgo, de quienes una y otra vez son violentadas por razones de etnia, de clase y de género como es el caso de las mujeres indígenas a quienes además se suman numerosas violaciones a sus derechos humanos, como el acceso a la educación y en general a su capacidad de decidir y de ejercerse como ser autónomo.
Creo firmemente que hoy 25 de noviembre es un buen día para que como promotoras y promotores de la salud reflexionemos sobre lo que nuestra práctica puede aportar en estos contextos.
En fin, mucho por hacer y aunque el camino es largo, sé que la única manera segura de avanzar es caminar.
Esperando que el sueño compartido por muchos de los que habitamos en Manantial de Nubes, de construir un mundo mejor en donde quepamos todos no acabe nunca les dejo un saludo fraterno.

Yasmin Vasquez-Licenciada en Promoción de la Salud

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Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres
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Medio Ambiente y Salud

¡Hola!

Estas son las lecturas obligatorias para el curso de Medio Ambiente y Salud del semestre 2014-I.

Para poder visualizarlos y bajarlos es necesario que hagas una cuenta en el sitio de Manantial de Nubes. Es muy rápido.

Estas lecturas se publican exclusivamente con fines académicos y sin fines de lucro.

Unidad I

1.1. La crisis ambiental contemporánea

1.2. Globalización, política y medio ambiente

1.3. Definición de medio ambiente en México

1.4. Salud ambiental, desarrollo humano y calidad de vida

 

Unidad II

2.1. Tipología del pensamiento ambientalista

 

Unidad III

3.1. Fundamentos de ecología

3.2. Ciclos biogeoquímicos 1

3.3. Ciclos biogeoquímicos 2

3.4. Los ecosistemas

3.5. Elementos de ecologia humana

 

Unidad IV

4.1. Modos de apropiación de la Naturaleza

4.2. Historia de la conservación

4.3. Ecodesarrollo

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Medio Ambiente y Salud
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Parto humanizado

Parto humanizado Elba Vargas Romero El embarazo es una de las etapas reproductivas más hermosas para las mujeres que deciden formar una familia, luchar por la vida de un nuevo ser que por elección, han decido traer en su vientre pero también un compromiso de cuidarlo y educarlo, el embarazo es un periodo de descubrimiento y contacto de la mujeres que gozan del privilegio de llevar consigo una futura vida, para muchas de es un periodo de comunicación, disfrute, contacto de mujer a hijo es el primer contacto con él y además la que goza del privilegio de llevarlo consigo a donde quiera que se va y ¿si el embarazo es una etapa hermosa para la mujer por qué no habría de serlo el parto? “El parto y nacimiento son el punto de partida de la vida y son por ello procesos que afectan el resto de la existencia humana. De ahí que la humanización del parto constituya una necesidad urgente y evidente. Por tanto creemos firmemente que la aplicación de la humanización en los cuidados que se proveen al comienzo de la vida humana será determinante y definitiva para las sociedades futuras”[1]    En 2000 México y otros 188 países miembros de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) se comprometieron a cumplir con los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) donde se resalta el objetivo 5 relacionado con la salud materna, el cual busca una reducción de tres cuartas partes de muertes para 2015.[2] Dentro de los derechos humanos se establecen aquellos que son propios del parto y el nacimiento dentro de los cuales podemos encontrar ·         El derecho a la dignidad Personal Artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 11 de la Convención Americana de Derechos Humanos ·         El derecho a la vida, la libertad, seguridad e integridad de la personas Articulo 1 Declaración Americana de Derechos y Deberes del Hombre Artículos 4, 5,7, Convención Americana de Derechos Humanos Artículo 6 y 9 del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales Artículo 6 Convención sobre los  Derechos del Niño ·         Derecho a no ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Artículo 5 Convención Americana de Derechos Humanos Artículo 7 Del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales Artículo 37 Convención Sobre Derechos Del Niño ·

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Parto humanizado
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